关于报送对口支援工作5周年总结的通知
各有关单位:
2016年是教育部实施东部高校对口支援西部高校工作15周年,也是新一轮对口支援工作开展5周年之际,为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,推动“十三五”期间对口支援工作取得新进展、新成效。请各单位围绕“四个显著提升”,对新一轮对口支援工作开展5周年进行全年总结。现将有关事宜通知如下:
一、各单位需要报送的材料
1.对口支援工作5周年总结报告。
2.对口支援工作统计表。
二、内容要求
(一)对口支援工作5周年总结报告
各受援学院与相关职能部门分别对对口支援工作进行总结,包括以下主要内容:
1.对口支援工作取得的主要成绩,尤其是好经验、好做法,在对口支援工作中涌现的个人典型和成功案例(每个受援学院至少报送一个在对口支援工作中的典型案例),要求有数据支持,最好有纵向变化的对比。
2.“十三五”期间,加大对口支援力度的思路和举措。
3.受援前后的显著变化可通过文字、照片、图表等多种形式。
4.总结中涉及的领导来访、与地方、企业等的交流合作需提供电子版照片,照片尺寸不限,格式为jpg。
(二)对口支援工作统计表
1.对口支援工作统计表2010-2015填写从受援单位开展对口支援工作至2015年9月的数据。
2.2015年对口支援工作统计表填写2015年1月至2015年12月的数据。
3.对口支援前后的办学情况对比表由相关职能部门填写,时间截止到2015年9月。
三、有关要求
学校党委高度重视教育部对口支援15周年总结的上报工作,总结材料将作为学院对口支援工作开展情况考评的主要依据,请各单位认真撰写。
四、报送方式
请各有关单位在4月15日前,将上述材料电子版发至发展规划处杨银玲办公信箱,同时报送纸质版材料至科技楼905办公室。
联系人:杨银玲 联系电话:8582428
附件 1.对口支援工作统计汇总表(2010-2015)
2.2015年度对口支援工作统计表
3.对口支援前后的办学情况对比表
发展规划处
(“211工程”办、对口支援办)
二〇一六年四月十二日
附件1. 对口支援工作统计汇总表(2010-2015)
项目名称 |
数量 |
人才 培养 |
支援高校为受援高校培养硕士生数(硕士生插班,联合培养、推免硕士生等) |
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支援高校为受援高校培养博士生数 |
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本科插班生人数 |
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联合培养本科生人数 |
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教师 队伍 和 管理 队伍 建设 |
支援学校到受援学校任教教师的人次数 |
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支援学校到受援学校挂职锻炼干部的人次数 |
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支援学校接受受援学校进修教师的人次数 |
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支援学校接受受援学校短期培训的人次数 |
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支援学校接受受援学校挂职锻炼的人次数 |
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科学 研究 |
共同承担的省级项目数 |
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共同承担的国家级项目数 |
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捐赠 情况 |
受援高校接受支援高校资金金额(万元) |
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受援高校接受支援高校图书册数 |
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受援高校接受支援高校仪器、设备台数,价值(万元) |
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附件2. 2015年度对口支援工作统计表
项目名称 |
数量 |
人才 培养 |
支援高校为受援高校培养硕士生数(硕士生插班,联合培养、推免硕士生等) |
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支援高校为受援高校培养博士生数 |
|
本科插班生人数 |
|
联合培养本科生人数 |
|
教师 队伍 和 管理 队伍 建设 |
支援学校到受援学校任教教师的人次数 |
|
支援学校到受援学校挂职锻炼干部的人次数 |
|
支援学校接受受援学校进修教师的人次数 |
|
支援学校接受受援学校短期培训的人次数 |
|
支援学校接受受援学校挂职锻炼的人次数 |
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科学 研究 |
共同承担的省级项目数 |
|
共同承担的国家级项目数 |
|
捐赠 情况 |
受援高校接受支援高校资金金额(万元) |
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受援高校接受支援高校图书册数 |
|
受援高校接受支援高校仪器、设备台数,价值(万元) |
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附件3.对口支援前后的办学情况对比表
对口支援前后的办学情况对比表 |
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2000年 |
2010年 |
2015年 |
学位点 (研究生院负责) |
博士点 |
一级学科 |
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二级学科 |
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硕士点 |
一级学科 |
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二级学科 |
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专任教师 (人事处负责) |
学历 |
博士(人) |
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硕士(人) |
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本科及以下(人) |
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职称 |
教授(人) |
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副教授(人) |
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讲师及以下(人) |
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科研项目 (科研处负责) |
总数 |
项目 (项) |
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经费(万元) |
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国家级 |
项目 (项) |
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经费(万元) |
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省部级 |
项目 (项) |
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经费(万元) |
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获奖项目 (科研处、教务处负责) |
科研 |
国家级 (项) |
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省部级(项) |
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教学 |
国家级 (项) |
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省部级(项) |
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